בית ספר

ביה"ס  פועל בתוך בית החולים כמערכת חינוכית המשולבת במערכת רפואית-שיקומית.

ביה"ס מיועד לילדים בעלי צרכים מיוחדים הזקוקים לקידום בריאותם לפני שילובם בקהילה.

התלמידים בבית הספר הינם בעלי נכויות פיזיות קשות, מומי לב מולדים או נרכשים, פגיעות נירולוגיות, פגיעות מוחיות, מחלות ריאה המצריכות הנשמה, פגיעות לאחר תאונות, מחלות מטבוליות ותסמונות שונות.

בית הספר פועל בגישה חינוכית-שיקומית הוליסטית. לפי גישה זו בריאות היא מצב של רווחה גופנית, נפשית וחברתית ולא רק היעדר מחלה. בריאות באה לידי ביטוי ביכולת להשתתפות חברתית, היא מושפעת מסביבת החיים, משפחה ונתונים אישיים. הצוות החינוכי בבית הספר בשיתוף עם המטפלים ממקצועות הבריאות שואף לקדם את התלמידים בכל אחד ממרכיבי המכלול שיוצר בריאות.

ארבעה עקרונות יסוד מנחים את דרך עבודתנו:

העיקרון החינוכי – פדגוגי: מושתת על סטנדרטים הנקבעים ע"י משרד החינוך.

עקרון זה מכתיב את פיתוח יכולותיהם הקוגניטיביות של הילדים. פיתוח עולם הידע שלהם תוך כדי הרחבת היכרותם עם הסביבה והחברה בה הם חיים, הקניית כלים להתמודדות ולהסתגלות לדרישות הסביבה והחברה היום ובעתיד. בית-הספר פתוח לרעיונות ושיטות לימוד וטיפול מתקדמות לילדים בעלי נכויות פיזיות קשות. בית הספר שם לעצמו כמטרה את קידום יכולות הניהול העצמי של התלמידים והכנה לחיים בוגרים החל מגיל הגן: הקניית מושגים בתחום מדעים, לשון, מתמטיקה, אנגלית ותנ"ך, פיתוח שפה, מוטוריקה עדינה וגסה והפעלת תכנית "כישורי חיים".

העיקרון השיקומי: מציאת פתרונות לתפקוד מיטבי תוך התייחסות ליכולות הפיזיות, קוגניטיביות ורגשיות של התלמיד. מושג באמצעות שיתוף פעולה בין המטפלים ממקצועות הבריאות , הרפואה והסיעוד והצוות החינוכי בכיתות. בית הספר שם דגש על שימוש בטכנולוגיה ממוחשבת ככלי ללמידה, לתקשורת ולהנאה ולשם כך מותאמים עזרים מיוחדים המאפשרים לתלמידים להפיק את המרב בתחום זה. צוות בית הספר עובד בשיתוף פעולה עם הצוותים הרב מקצועיים ממקצועות הבריאות לצורך ערכה המשותפת של יכולות התלמידים. ושואף לבנות וליישם תכנית אישית  רב מקצועית עבור כל תלמיד.

עקרון השותפות בית הספר – הורים: מטרת השותפות היא להעמיד את הילד, משפחתו וצרכיהם המשותפים במרכז העשייה הטיפולית. לצורך זה אנו שואפים לקיים שיח מתמיד בין ההורים לצוות החינוכי והטיפולי בכל הנוגע למטרות הטיפול, התקדמות והתאמת תוכנית אישית לתלמיד והמשפחה (תל"א). במטרה להנגיש את המעורבות בטיפול לכל הורה, קיימים מס' מסלולים ואפשרויות למעורבות ההורים בטיפול. אופן המעורבות נקבע ע"י כל הורה ע"פ בחירתו ואפשרויותיו. 

הצוות המטפל אף מגיע ככל הניתן לבית הילד כדי ללמוד, להיתרם ולתרום בנושא תפקוד הילד בביתו ובסביבתו הטבעית.

עקרון הרב-תרבותיות: עיקרון זה מכתיב רגישות ומודעות תרבותית למגוון התרבויות המאפיינות את תלמידי בית הספר.

 

מנהלת ביה"ס והגנים: אירנה מנליס                    

שם המפקחת: אורלי שביט מימרן

סוג הפיקוח: ממלכתי

צוות ביה"ס: מנהלת, יועצת חינוכית, גננות ומורות, סייעות , צוות סיעוד, מטפלים רגשיים באומנות, מוסיקה ובעלי חיים, מורים מקצועיים, מטפלים ממקצועות הבריאות: פזיותפיסטים, מרפאות בעיסוק, קלינאי תקשורת, פסיכולוג, תזונאית, בנות שירות  ומזכירה. הטיפולים הם אישיים וקבוצתיים.

שעות פעילות: בימים א'-ה'  בין השעות 7:30 עד 15-00.  ביום ו'- בין השעות 07:30  עד 12.00

קייטנות: בחול המועד סוכות, חנוכה, פסח (בשבוע לפני ליל הסדר), וכן בכל חודש יולי ומחצית חודש אוגוסט מתקיימת קייטנה בין השעות 07:30 - 13:00 המופעלת ע"י הצוות העובד במשך השנה.

ההסעות והליווי הן באחריות הרשות המקומית

בית הספר פותח את דלתותיו בפני סטודנטים לתקופות ההכשרה והעבודה המעשית שלהם: סטודנטים לחינוך מיוחד, לטיפול באומנויות ועוד.

 

בית הספר פועל בשתי מערכות:

1. בית ספר לחינוך מיוחד במחלקת שח"ר (שיקום חינוכי רפואי)

מנהלת המחלקה: טל כהן

• גילאי הילדים- 3 עד 21
• פעילות המערכת החינוכית מקבילה למערכת החינוך המיוחד בקהילה.
• שנת הלימודים מתחילה בספטמבר ומסתיימת ב- 15 באוגוסט.
• תכנית הלימודים מותאמת לסטנדרטים של משרד החינוך, אגף חינוך מיוחד

 

2. כיתות במחלקות האישפוז ושיקום נשימתי

 מנהלי המחלקות: ד"ר עמנואל קורניצר וד"ר אליעזר בארי

כיתות אלה מיועדות לילדים המאושפזים באשפוז מלא ואשפוז יום (ממספר ימים ועד מספר חודשים).

 

צוות בית הספר :

טל כהן מנהלת מחלקה:   tcohen@alyn.org

אירנה מנליס מנהלת בית הספר והגנים:  imanelis@alyn.org

נועה אצילי עובדת סוציאלית: noa@alyn.org           

 דר נעמי לרנר רוזנברג רופאה: nrosenberg@alyn.org       

וונדי כפרי אחות אחראית:  wkafri@alyn.org

חגית אלוש מזכירה:  halush@alyn.org

 

נשמח להיות לשירותכם לכל עניין ושאלה,

צוות בית הספר באלי"ן